2025级工艺美术品设计专业认知

2025年9月16日上午，文化艺术学院25级工艺美术品设计专业开展《从“手艺”到“设计”：工艺美术品设计的前世、今生与未来》为主题的专业认知活动，从专业概念、专业发展、专业课程、就业岗位、实训室条件、师资力量、发展前景、学习计划等方面进行介绍，旨在帮助新生建立专业初步认知，激发学生对专业的热爱，引导学生明确学习目标和发展方向。

首先，工艺美术品设计专业教师杜欣与新生进行初步交流，了解学生的生源地、美术基础、特长、爱好等，为后续的专业认知和课程教学奠定基调。其次，围绕工艺美术设计专业的建设背景，为新生讲解专业概念和发展路径，明晰专业核心要素。然后，介绍专业课程建设、9个实训室内容、专业对应岗位需求、师资力量、本学期的教学计划安排并解答学生对学习疑惑、未来就业、专业相关等问题，让新生对本专业的学习及实训有清晰认知，初步明确自我发展的方向。最后，从学长学姐比赛获奖、高专升本率，鼓励新生结合个人发展需求积极完成学业，参加比赛，在学习中挖掘出个人自身优势。

此次专业认知，新生明确专业以“懂工艺、精设计、有文化”为培养核心，对学习生活有了更清晰的规划。